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“小近视眼”多发 &#AI AI 学习工具5945;育研讨会2312;教育的应用0135;学研32844;教近七成受访家长指出因电子产品不离手
2026-04-05 03:56:03
  6月6日是小近视眼全国爱眼日 。我国未成年人近视近年来呈现多发 、近成家长低龄化趋势。受访手当前,指出在6岁以下的因电儿童群体中“小近视眼”已经不少见。0-6岁是产品职教早期近视防控的关键期 ,儿童近视越来越受到重视 。不离

  上周 ,小近视眼中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),近成家长对1532名0-6岁儿童家长进行的受访手一项调查显示 ,孩子视力完全正常的指出受访儿童家长仅有45.8% 。电子产品不离手、因电长时间用眼不休息、产品近距离用眼被指造成儿童近视三大现象。不离73.8%的小近视眼受访家长希望推行视力健康电子档案建立和普及 。

  受访儿童家长中 ,孩子0-3周岁的占37.8% ,4-6周岁的占62.2%。

  仅14.4%受访家长能做到不给小孩玩电子产品

  南昌90后宝妈凌莉的女儿一岁半,去医院做儿保时会定期检测视力,目前眼睛很健康  。凌莉介绍 ,家里没有电视 ,唯一一个投影仪自从孩子出生后还没打开过 ,“也尽量不给孩子玩电子产品,平时多陪孩子读绘本” 。

  杭州80后妈妈毕婕的孩子4岁了 ,前不久刚带孩子去专科医院挂号验光,“视力还在正常范围,但远视储备明显不足了”。她说 ,孩子每天都玩平板、看电视,“每天会玩平板2-3次 ,每次20分钟 。主要看早教类App  ,娱乐内容也看一些”。

  南昌80后陶志源的儿子5岁了,上幼儿园中班。他坦言从来没有给孩子测量过视力 ,“觉得年龄小,没去专门测”。孩子每天学英语 、看动画片 ,会看1个多小时的产学研平板。

  调查发现,孩子视力完全正常的受访儿童家长仅有45.8% ,处于边缘近视的占28.7%。已经近视的占25.1% ,其中轻度近视的占21.1%,中度近视的占3.3%,高度近视的占0.7%。交互分析发现 ,4-6周岁儿童中正常视力(38.8%)占比明显较0-3周岁(57.2%)偏低,边缘近视和轻度近视占比偏高 。

  儿童每天玩电子产品的累计时长有多少  ?调查显示 ,每天玩15分钟以内的占22.3%,15分钟-1小时的占47.9% ,1小时-2小时的占10.8%,两小时以上的占4.6%。仅有14.4%的受访家长能做到不给孩子玩电子产品。进一步分析发现 ,视力完全正常的儿童中 ,家长做到不给孩子玩电子产品的比例相对最高(24.7%)。

  电子产品不离手被指为不利于儿童视力发展的第一大现象

  “带娃一族都知道 ,平板是哄娃神器。很多家长安抚孩子 ,甚至自己平时带娃的主要方式 ,就是给孩子玩电子产品。我去医院 ,总能看到有家长在排队就诊 ,小孩子在旁边刷手机 。”毕婕说 。

  湖北的程芸孩子即将上小学一年级 ,特别喜欢玩网络游戏 。平时她会适当约束孩子,“但听不听还得看他自己” 。在节假日期间 ,程芸不会限制  ,“想玩多久就玩多久”  。她坦言,孩子有时半天时间都泡在上面,假期平均每天能玩两个多小时。

  生活中有哪些常见的不利于儿童视力发展的现象?数据显示,电子产品不离手位列第一 ,69.8%的受访家长选择了此项。

  中国中医科学院眼科医院副院长谢立科表示,现在近视眼的发病率越来越高 ,而且呈现低龄化 ,AI 在教育的应用其中最主要的原因就是电子产品的使用。“现在在公共场所,不管是机场、高铁站、地铁站 ,大人小孩最普遍的共同动作就是看手机。电子产品里有大量能吸引小朋友注意力和兴趣的节目。我认为电子产品是导致我们近视发生率高、越来越低龄化的关键因素”。

  北京的魏君有两个儿子,老大7岁  ,老二3岁 ,都近视了 。他对记者说,特别后悔早早开始培养孩子的学习兴趣  ,孩子很小就学习语文、英语,开启“鸡娃”模式 。孩子也对电子产品产生了浓厚兴趣。现在老大已经近视100多度了。

  程芸觉得 ,长时间用眼在很多小孩中很常见,科学用眼知识不够 。“有时我们开车出门,孩子还在平板上玩游戏 ,或者看漫画书 。颠簸的场景对眼睛特别不好” 。

  不利于儿童视力发展的现象 ,63.8%的受访家长指出是长时间用眼不休息 ,51.4%的受访家长表示是长期近距离用眼,如看书画画,50.0%的受访家长感到是室外活动少。其他还有:不注意用眼场合  ,如乘车 、室内昏暗时(43.2%),不良坐姿(33.2%),喜欢吃甜食(23.0%)。

  谢立科指出,过度学习是导致一些低龄儿童近视的重要原因 。“上星期还和一位朋友交流 ,现在很多学龄前的小孩英语已经达到了三级,能够背多首唐诗宋词 。家长过多关注小孩的知识掌握,学习上抓得太紧也是教育研讨会视力下降的一大原因” 。此外,他提到,室外活动时间少是近视形成的另一个关键因素 。

  73.8%受访家长希望推行视力健康电子档案的建立和普及

  “希望学校多督促小朋友们正确积极地做眼保健操 ,普及科学用眼习惯和用眼卫生,定期组织视力筛查。给孩子们提供更多更有趣的户外活动  。前两天我看新闻,一所学校为了预防学生近视,专门在学校里养了十几只松鼠 ,引得孩子们下课就去看。增加了孩子们室外活动,保护了眼睛 。这种方法就很棒。”凌莉说。

  江西赣州的叶倩是一名高中教师 ,孩子上小学 。她特别希望老师能少布置电子产品上的作业。“现在作业量减少了,但也经常需要半小时以上完成,很担心影响孩子视力 ,也怕他养成玩手机的习惯” 。

  叶倩希望鼓励未成年人视力检测机构的发展  ,“尤其是针对低龄儿童的常态化的专业视力检查机构。目前孩子检查视力主要去医院或者眼科诊所 ,前者挂号难、人多,后者担心不够专业”  。她还希望,能够修建更多公共运动场所 ,让孩子们有更多锻炼身体、休闲的场所  。

  预防0-6岁低龄儿童近视,73.8%的受访家长希望推行视力健康电子档案的建立和普及  ,72.0%的受访家长认为要宣传家长重视儿童近视预防的重要性,66.5%的受访家长认为要提高眼保健和视力检查覆盖率,50.8%的受访家长希望儿保科加强儿童健康用眼知识普及。

  在谢立科看来 ,防控近视是全社会的问题,应该“群防群治”  。“国家、社会 、学校 、医院 、AI 学习工具家庭 、个人都要有充分的认识” 。他认为,要改变应试教育环境,将能力作为人才培养的重心 。“我招研究生 、博士生时 ,成绩是次要的 ,我更看重学生的个人能力   、研发能力  ,这远比纸面上的学习成绩更重要” 。

  谢立科强烈希望媒体能够加强呼吁 ,提高人们对未成年人近视的重视 ,在社会上营造出人人防近视的氛围 。“我发现好多小朋友觉得近视是一件无所谓的事情 。要让小孩子们知道,近视是眼睛不健康了 。从思想上树立正确认知很重要” 。

  预防儿童近视 88.5%受访儿童家长指出家长作用至关重要

  低龄儿童近视现象越来越得到关注和重视 。去年,国家卫健委下发《0~6岁儿童眼保健及视力检查服务规范(试行)》 ,推动落实早监测、早发现、早预警 、早干预 。家长在预防孩子近视上有着不可替代的作用,应尽早帮孩子养成科学健康的用眼习惯 。

  上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com) ,对1532名0-6岁儿童家长进行的一项调查显示 ,88.5%的受访家长指出家长在预防儿童近视上发挥着至关重要的作用 ,68.9%的受访家长指出要控制孩子电子产品的使用 ,59.9%的受访家长表示自身要降低对电子产品的依赖 。

  88.5%受访家长认为,家长对预防儿童近视发挥着至关重要的作用

  80后杭州市民毕婕的孩子4岁了 ,目前远视储备已不足 。“电子产品的诱惑力极大 。不要说孩子管不了自己 ,很多家长也做不好表率 。哪怕是在陪伴孩子,不少家长也难以做到全身心投入,自己低头玩手机 ,跟孩子没有多少交流。甚至给孩子直接配一部手机 ,大人小孩各玩各的”  。

  毕婕的孩子已经在上幼儿园,她也希望,幼儿园加强护眼宣传 ,起到带头引领的作用 ,向孩子和家长普及爱眼护眼知识。她感觉 ,现在儿童近视越来越低龄化,身边甚至有家长自我安慰 ,“反正早晚都要戴眼镜 ,管不管不重要” 。

  “孩子的视力发育受很多因素共同影响 。但养成良好用眼习惯 、意识到保护视力的重要性非常关键。家长是第一责任人。” 北京的魏君有两个儿子,老大7岁,老二3岁。现在两个孩子都近视了 ,他感到非常自责 ,“我和爱人都不近视 ,在视力保护这块不上心。一心想培养孩子学习 ,忽视了眼睛健康” 。

  88.5%的受访家长认为,预防儿童近视,家长发挥着至关重要的作用。

  预防儿童近视 ,68.9%受访家长指出要控制孩子电子产品的使用

  90后凌莉生活在南昌,女儿一岁半了,会定期做视力检查。她认为 ,预防孩子近视,正确坐姿最重要  ,平时孩子看书画画家长都要注意。其次 ,家中的灯光环境很重要,要提供给孩子良好的学习环境。还要养成良好习惯,“比如躺在床上看书、玩电子产品都是不可以的。家长要做好监督”。

  刘婉瑜是北京某事业单位员工 ,女儿11个月大。她觉得,家长要做好榜样。做到不在孩子面前一直刷电子产品 、不打游戏 。家里没有使用电子产品的氛围,就不容易上瘾,家长在管教孩子时也更有威信。“我老公图看娃省心,有时会抱着孩子一起刷手机 。孩子虽然小,但也看得很认真 。我严肃地和他沟通不能这样做”。

  毕婕也表示 ,对于幼儿阶段的孩子,大人的行为就是他们的模仿对象。“现在的孩子很聪明 ,电子产品不用教就会 。家长首先要以身作则,不做‘低头族’ ,亲身示范给孩子看。我认为这是最直接和最有效的” 。毕婕说 ,家里大人在看孩子时,要遵守一条“铁律” :陪伴孩子时不允许玩手机。“要加强亲子陪伴的质量,拒绝‘躯壳式’陪伴” 。

  中国中医科学院眼科医院副院长谢立科表示,0-3岁的小孩尽量不要看电子产品  ,3-6岁的小孩每天看电子产品时间不要超过半小时 。“不管是哄小孩玩,还是教小孩知识 ,都应该这样做。此外 ,多带孩子参加户外活动。6岁之前的小孩就是长身体的时候 ,饮食结构要平衡 ,肉蛋奶青菜水果都要鼓励他们吃” 。

  预防儿童近视 ,家长应该怎么做?68.9%的受访家长指出要控制孩子电子产品的使用,68.7%的受访家长建议增加户外活动时间。

  59.9%的受访家长表示自身要降低对电子产品的依赖,57.6%的受访家长表示会定期带孩子进行眼科检查 。其他还有 :保持科学的视屏距离(47.0%) ,保证室内光线充足(42.1%) ,准备合格的护眼灯(37.5%),注重饮食健康(26.5%)。

  受访0-6岁儿童家长中 ,孩子0-3周岁的占37.8% ,4-6周岁的占62.2%。孩子视力完全正常的仅有45.8%,处于边缘近视的占28.7%,已经近视的占25.1%。

  84.1%受访儿童家长感到身边喜欢用电子产品哄孩子的家长多

  边吃饭边看动画片 、大人孩子一起刷手机、孩子一哭闹就给平板……这都是生活中的常见现象 。对于0-6岁低龄儿童来说 ,家长在孩子视力保护上起到绝对关键的作用。

  上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com) ,对1532名0-6岁儿童家长进行的一项调查显示,84.1%的受访家长感到身边喜欢用电子产品哄孩子的家长多 。41.2%的受访家长感到,家长引导小孩科学用眼的意识普遍较弱。

  受访儿童家长中,孩子0-3周岁的占37.8%,4-6周岁的占62.2%。孩子视力完全正常的仅有45.8% ,处于边缘近视的占28.7% ,已经近视的占25.1%。

  84.1%受访家长感到身边喜欢用电子产品哄孩子的家长多

  “我女儿刚11个月 ,看到大人玩手机 ,就表现出浓厚的兴趣 ,总想抢来玩儿。有时我老公还抱着孩子一起刷手机,想着看娃娱乐‘两不误’。我就告诉他这样是万万不可的。”北京某事业单位的职员刘婉瑜说 。

  刘婉瑜感到,很多家长都没意识到早早就让孩子接触电子产品的危害 。“在公共场所,孩子坐在家长旁边玩手机的场景很常见。我一名好朋友的孩子3岁半了,每次大人谈事情 ,朋友就把手机拿出来给孩子看节目 ,看了一集又一集” 。

  90后凌莉生活在南昌 ,女儿一岁半了,她会定期带孩子检测视力 。她发现,很多家庭都不注意用眼问题。为了带娃轻松些,给孩子玩平板 ,平时电视开着当背景音 ,“这是非常不好的现象” 。她说 ,“3岁以下的孩子 ,他们的大脑发育非常快。家长要做的就是引导孩子去做有益的事情 ,在视觉、嗅觉  、触觉上提供丰富的体验” 。

  84.1%的受访家长感到身边喜欢用手机、平板等电子产品哄孩子的家长多 。

  刘婉瑜感到,电子产品已成为许多家长用来哄孩子的“玩具”。“我表姐家孩子经常一边吃饭一边刷手机,我提议把手机收起来 ,大人就说‘孩子不干 ,就玩手机能消停会儿’ 。孩子沉迷,大人也不想管” 。

  82.6%的受访者指出,身边不少家长持有“只有电子产品能哄住娃 ,不给玩不行”的观点 。

  对此,中国中医科学院眼科医院副院长谢立科深有体会。“我们在临床上就发现 ,一些家长或是因为工作忙碌 ,或是意识薄弱,就爱把自己的手机交给小孩玩儿,因为孩子一玩起来就不哭不闹了。慢慢地,玩电子产品就会上瘾。这是导致小孩视力差的一个非常重要的原因”。

  41.2%受访家长感到家长引导小孩科学用眼意识普遍较弱

  凌莉说,身边有好几个不到10岁就戴上厚厚眼镜的孩子 ,“而且越来越多。我认为跟家长意识薄弱有直接关系。”凌莉指出 ,有的是父母自身重视不够  ,有的是家中老人带孩子,不会注意太多 ,孩子想干什么就尽量满足。

  杭州80后妈妈毕婕的孩子4岁了 ,每天看平板一个小时,用来学习和娱乐。目前视力在正常范围 ,但远视储备已不足。毕婕体会,从整体上来看 ,现在的家长比老一辈的家长更重视视力 。但是环境不同了,身处网络时代 ,电子产品已成为“刚需”。她认为,培养孩子正确使用互联网也是家长的重要功课之一。“既要限制使用,又要有所接触。这是许多家长在实际管教中感到矛盾、不好把握平衡的原因”。

  58.8%的受访家长感到 ,现在的家长引导小孩科学用眼的意识普遍较强 。但也有41.2%的受访家长认为意识比较弱 。

  谢立科感到 ,很多父母是重视保护小孩视力的,会带孩子去医院检查视力。但也有不重视的。“特别是早几年,不少家庭还把自家小孩早早玩起电子游戏,看作是聪明的表现,是欣赏的态度” 。

  此外,他指出,家长过高的期待和溺爱的心理,对小孩成长影响很大 。家长要多带孩子参加户外活动以及一些公益活动,“这对孩子健康成长很重要。6岁前的小孩最重要的是身心健康。家长不要把教小孩多少知识作为第一事项”。

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